Les principes qui guident les actions du CEDEM

C'est dans un contexte difficile où l'île Maurice faisait face à de nombreuses difficultés sociales et économiques que naissent le CEDEM et ses principes d'action socio-éducative. Les membres fondateurs de cette ONG rêvent d'une île Maurice où les droits des enfants sont respectés. Même avec des moyens très limités, ils décident de mettre en place de différents projets socio-éducatifs qui vont au fil des années révolutionner la vie des enfants mauriciens. Ils ont pu jeter les bases de principes nouveaux en matière de la prise en charge socio-éducative de l'enfant et de la gestion d'une organisation non gouvernementale.

• LA FAMILLE

  Nous croyons que la famille est la structure idéale pour promouvoir l'éducation de l'enfant.

  
  

• L'ÉDUCATION

  L'éducation est un trésor et reste le plus beau cadeau qu'on puisse offrir à un enfant.

  
  

• LA PÉDAGOGIE

  La pédagogie est l'art d'éduquer et tous les éducateurs CEDEM sont des pédagogues.

  
  

• LE MILITANTISME

  Ceux qui travaillent au CEDEM sont des militants des droits humains. Ils s'engagent à oeuvrer pour une société meilleure.

  
  

• LA FORMATION

  Le personnel du CEDEM a toujours le souci de se former pour offrir une éducation de qualité.

  
  

• LE PROFESSIONNALISME

  Seuls ceux qui visent l'excellence peuvent travailler au CEDEM.

  
  

• LE TRAVAIL EN ÉQUIPE

  Au CEDEM, l'action éducative n'est pas l'exclusivité d'un intervenant, elle est le fruit de la concertation et de la réflexion qui se poursuivent de façon ininterrompue au sein de l'équipe éducative.